Грамотная подготовка ребёнка к школе — это ключ к успешным результатам в учёбе. Лучше всего начинать подготовку уже в 4–5 лет, так как требования к первоклассникам довольно высоки. Если же ребёнок уже пошёл в школу, но родители не занимались с ним раньше, ему будет нелегко.

Существует перечень навыков, которыми должен обладать каждый первоклассник, чтобы успешно усваивать материал за школьной партой. И есть способы, которые помогут родителям подготовить своих детей даже дома.

Какими навыками должен обладать первоклассник?

Министерство образования предъявляет определённые требования к современным школьникам. Вот основные из них:

Первоклассник должен уметь:

  • Представляться и рассказывать о себе и своей семье, своих увлечениях и хобби.
  • Отличать гласные от согласных, читать и писать печатные буквы.
  • Знать названия дней недели, месяцев и времён года.
  • Рассказывать о том, как проходит утро, день и вечер.
  • Складывать и вычитать простые числа.
  • Различать геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, звезду — и уметь их рисовать.
  • Пересказывать несложный текст.
  • Находить лишний предмет среди предложенных и объяснять, почему он лишний.
  • Уметь одеваться, раздеваться, умываться и заправлять постель.
  • Уметь уважать и слушать старших, быть культурным.
  • Различать цвета и оттенки.
  • Описывать изображения.
  • Считать до 20 и обратно.
  • Знать части тела.
  • Различать вопросы: когда?, где?, почему? — и отвечать на них.
  • Отличать одушевлённые и неодушевлённые предметы.
  • Уметь мирно отстаивать свою точку зрения и не вступать в конфликты.
  • Говорить вежливо и чётко.
  • Вести себя тихо и спокойно на уроках, не отвлекать других детей и слушать учителя.

Вот основные требования, и, как вы можете заметить, их довольно много. Чтобы ребёнок мог овладеть всем этим, нужно соблюдать определённые правила:

  • давайте новый материал, только когда ребёнок полностью усвоил предыдущий. Увеличивайте нагрузку постепенно;
  • занятия должны быть короткими (максимум 15–20 минут), затем делайте перерыв (15–20 минут). Дайте ребёнку отдохнуть и заняться физической активностью;
  • меняйте виды деятельности, чтобы ребёнок не переутомлялся и не скучал;
  • включайте в занятия элементы игры. Приглашайте ребёнка заниматься, а не заставляйте его. Объясните, зачем человеку нужно образование. Не ругайте и не наказывайте ребёнка, если он не хочет заниматься сегодня;
  • если вы используете учебник, пусть в нём будет много ярких и запоминающихся картинок. Так ребёнок лучше и быстрее усвоит материал.

Как подготовить ребёнка к школе в возрасте от 5 до 7 лет?

Сегодня важно не только научить ребёнка читать и считать, но и развивать его всесторонне. Важно, чтобы ребёнок чувствовал себя комфортно в обществе сверстников. Также необходимо подходить к этому вопросу с осторожностью, чтобы у ребёнка не пропало желание учиться.

Многие родители начинают активно готовить ребёнка к школе, но потом не понимают, почему он не проявляет интереса к учёбе.

В детском саду гораздо проще подготовить ребёнка к школе, ведь он уже находится в коллективе, привыкает к режиму и занятиям. Подготовленный ребёнок не только будет хорошо успевать по программе, но и будет уверен в себе, что поможет ему стать лидером в коллективе. Если же у ребёнка не сформированы некоторые навыки, то среди сверстников он может чувствовать себя «аутсайдером».

Если вы решили самостоятельно подготовить ребёнка к школе, то вот несколько рекомендаций:

Прежде всего, уделите внимание обучению чтению. Ведь если ваш ребёнок освоит основы чтения, ему будет легче изучать другие предметы.

Начните с изучения букв, желательно в алфавитном порядке. Не забывайте об элементах игры и попробуйте вылепить каждую букву из пластилина или глины. Спросите ребёнка, на что похожа эта буква.

Прочитайте вместе простой текст и попросите ребёнка найти буквы, которые вы сегодня изучили. После этого можно предложить ему пересказать текст или ответить на вопросы.

Когда ребёнку исполнится 2–3 года, можно постепенно начинать учить его счёту. Считайте вместе ступеньки на прогулке, игрушки дома, конфеты или фрукты. Затем покажите ребёнку счётные палочки и посчитайте их вместе.

Полезно учить цифры парами, например, 2 и 3, 4 и 5. Так ребёнку будет легче понять сложение цифр. Когда вы начнёте объяснять ему правило прибавления единицы, ему не составит труда дать вам правильный ответ. За одно занятие изучайте только одну пару цифр, но перед тем, как перейти к новому материалу, повторите пройденный.

Изучать геометрические фигуры можно интересно и увлекательно, используя печенье разной формы. Начните с простых фигур: круга, треугольника и квадрата. В магазине сегодня есть печенье на любой вкус и бюджет.

Как только вы освоите базовые фигуры, можно начинать их рисовать.

Помните, что лучший результат достигается при чередовании различных видов деятельности.

Мелкая моторика детей в возрасте 4-5 лет ещё не полностью развита для письма. Родителям предстоит приложить усилия, чтобы подготовить своего ребёнка к этому навыку.

В процессе подготовки важную роль играют упражнения и игры, направленные на развитие мелкой моторики. Уже в два года можно предложить ребёнку различные материалы, такие как макароны, крупы, мозаика, конструктор или бусины, и играть вместе с ним. Важно следить за тем, чтобы ребёнок не брал эти предметы в рот. Также можно попробовать завязывать шнурки вместе и делать массаж рук.

Приобретите в магазине детские ножницы с закруглёнными концами и покажите ребёнку, как ими пользоваться. Пусть он попробует поработать ими самостоятельно.

При обучении письму начинайте с печатных букв. Они легче усваиваются, а затем переходите к прописным. Следите за тем, чтобы ребёнок регулярно тренировался, и объясните ему, что нельзя выходить за линии на листе или в тетради. Для этого можно приобрести удобную ручку, чтобы ребёнок не испытывал дискомфорта при письме.

Существует отличная пальчиковая гимнастика, которая помогает детям размять руки в перерывах между занятиями. Вот пример упражнения: «Рыбки в озере плескались в тихой тёплой воде. То сожмутся, разожмутся, то зароются в песке». При этом ребёнок должен активно двигать пальцами и всей рукой.

Приобретите тетрадь, соответствующую школьным требованиям. Сегодня на рынке представлено множество таких тетрадей. Позвольте ребёнку постепенно привыкнуть к школьным принадлежностям.

Для начала подготовьте всё необходимое для занятий творчеством: альбом, кисти, краски, карандаши и фломастеры. Пусть ребёнок начнёт с раскрашивания картинок.

Выберите несколько раскрасок с разными изображениями, которые понравятся вашему ребёнку. Лучше, если это будут крупные изображения.

Объясните ребёнку, что он должен оставаться в пределах линий, чтобы научиться аккуратности.

Будет полезно, если вы заранее изучите с ребёнком какую-нибудь геометрическую фигуру, а затем вместе её раскрасите. Или наоборот, нарисуйте арбуз или апельсин и спросите ребёнка, какую форму они имеют.

Занимайтесь разнообразными видами творчества: рисуйте, раскрашивайте, лепите, вырезайте. Так ребёнок лучше усвоит пройденный материал.

Каждый ребёнок по-своему воспринимает школьные занятия и необходимость ежедневно ходить в школу. Однако исследования показывают, что адаптация к школе проходит легче, если ребёнок обладает определёнными навыками:

  • проявляет интерес к знаниям;
  • умеет анализировать и сравнивать предметы и понятия;
  • учится общаться и понимать цели;
  • концентрируется и проявляет интерес к изучаемому материалу;
  • учится решать проблемы и преодолевать трудности.

Помните, что подготовить ребёнка к школе можно и без помощи детского психолога. Многие упражнения довольно просты, и их можно выполнять дома. Однако есть несколько советов, которые стоит учесть:

Общайтесь с ребёнком. Делайте это во время любых занятий: когда вы пишете, решаете задачи или читаете. Обсуждайте пройденный материал.

Читайте больше сказок и рассказов, а затем задавайте вопросы. Пусть ребёнок учится анализировать прочитанное, пересказывает сюжет или хотя бы называет главных героев. В идеале он должен выражать своё мнение о прочитанном.

Вместе с вами ребёнок начнёт понимать, что такое школа и как важно учиться. Не забывайте хвалить его и поддерживать, даже если что-то не получается сразу.

Через некоторое время попробуйте поменяться ролями: пусть теперь ребёнок будет учителем, а вы — учеником.

Не делайте за ребёнка его работу. Приучайте его к самостоятельности. Максимум, что вы можете сделать — помочь ему (собрать игрушки, одеться, умыться).

Позволяйте ребёнку выполнять те действия, которые он хочет и умеет делать сам. Дети любознательны, и в определённом возрасте они стремятся делать многое самостоятельно. Если вы постоянно контролируете его и не даёте ему свободу, то он никогда не научится есть самостоятельно, завязывать шнурки, заправлять кровать. Это может стать причиной насмешек в детском саду и школе.

Чем больше ваш ребёнок будет проявлять самостоятельность дома, тем более умелым и независимым он будет в детском саду и начальной школе.

Учите ребёнка общаться со сверстниками. Особенно трудно приходится детям, у которых нет братьев и сестёр. Им сложно понять, что значит делиться, играть вместе и не ссориться. Приглашайте гостей домой или играйте во дворе.

Не смейтесь над ребёнком, когда у него что-то не получается, и воздерживайтесь от комментариев. Дети в этом возрасте очень чувствительны. От насмешек близких людей у них может развиться низкая самооценка и комплекс неполноценности.

Не заставляйте ребёнка учиться, а мотивируйте его. Расскажите, как много нового и интересного он узнает на занятиях. Так материал будет усваиваться легче, а ребёнок будет заниматься с удовольствием.

Приучайте ребёнка к дисциплине постепенно. Объясните ему, что на уроке нужно слушать учителя и соблюдать тишину.

Расскажите ребёнку, что он может задавать вопросы учителю, если что-то непонятно из нового материала. Спрашивать не стыдно, стыдно не знать и не стремиться узнать.

Помогите ребёнку развить самоуважение. Некоторые дети слишком агрессивны, а некоторые слишком спокойны. И то, и другое может навредить ребёнку в детском коллективе. Расскажите ребёнку, что в школе могут возникать различные ситуации. Даже можете проиграть сценарий разных конфликтов и посмотреть, насколько ваш ребёнок готов самостоятельно решать проблемы. Помогите ему поступать правильно в спорных ситуациях.

Выслушайте, как бы он поступил в той или иной ситуации, а затем выскажите свою точку зрения. В любом случае вам придётся помогать ребёнку поступать правильно.

Здоровье ребёнка и его подготовка к школе

Важно уделить внимание здоровью ребёнка, который готовится пойти в школу. Часто родители, занимаясь образованием ребёнка дома, забывают о его здоровье.

В возрасте 6–7 лет в организме ребёнка происходят активные изменения. Обычно в это время происходит смена молочных зубов и рост всего организма. В этом возрасте детям необходима физическая активность. Если ребёнок должен пойти в школу, лучше отправить его туда в возрасте 7 лет (с точки зрения здоровья это будет лучше для ребёнка).

Если вы всё же решили отдать ребёнка в школу в 6 лет, внимательно изучите, какую физическую подготовку предлагает школа. Хорошо, если в школе есть бассейн и оборудованный спортивный зал, ведь растущему организму необходима физическая нагрузка несколько раз в неделю для правильной работы сердца, сосудов и суставов.

Также важно помнить о перерывах между уроками. В это время ученик должен отдохнуть вне класса, а помещение должно быть проветрено.

Родители могут обеспечить ребёнку регулярный отдых перед школой. Каждый ребёнок должен отдохнуть от:

  • общения с большим количеством людей;
  • посещения общественных мест;
  • избытка выхлопных газов и бытовой химии.

По мнению врачей, лучший отдых для ребёнка — это отдых в деревне у бабушки. Там по-максимуму сохраняется свежий воздух, большинство продуктов со своего сада и огорода, а ребёнок проводит много времени на природе. Это помогает выработать иммунитет к новым вирусным заболеваниям и инфекциям, активно проводить время и отдохнуть от городской суеты.

Развивайте своего ребёнка дома и помогайте ему познавать окружающий мир. Помните, что каждый ребёнок уникален, но к 6–7 годам все дети должны овладеть определёнными навыками, чтобы справляться с заданиями в школе, узнавать новое каждый день и общаться со сверстниками.

  • Статья даёт советы родителям, чей ребёнок столкнулся с неприязнью со стороны учителя. В ней говорится о том, что в первую очередь необходимо сохранять спокойствие и не делать поспешных выводов. Важно постараться понять причины такого отношения и обсудить проблему с учителем.

    Подробнее

  • Высыпания на лице в любом возрасте могут вызывать дискомфорт. Особенно остро подростки воспринимают любые изменения и несовершенства своей внешности в период формирования отношений в обществе. В такой ситуации родителям важно не игнорировать проблему и не списывать всё на обычные «подростковые прыщи».

    Подробнее

  • Вежливость — это не только соблюдение правил этикета, но и проявление уважения к другим людям. Она помогает нам строить гармоничные отношения с окружающими и создавать приятную атмосферу в общении.

    Подробнее